Focus and Scope

FILADELFIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang diterbitkan dua kali setahun. Jurnal ini menyediakan wadah akademik untuk penelitian, kajian konseptual, telaah kritis, dan refleksi ilmiah yang berhubungan dengan bidang teologi dan pendidikan Kristen. Fokus utama jurnal adalah mendorong pengembangan ilmu teologi yang relevan dengan konteks zaman, sekaligus mendukung peningkatan kualitas pendidikan Kristen yang bersifat transformatif bagi gereja, sekolah, dan masyarakat.

Fokus Jurnal

  1. Bidang Teologi

    • Teologi Biblika: kajian Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru, termasuk studi eksegesis, hermeneutika, dan penerapannya dalam kehidupan gereja.

    • Teologi Sistematis: eksplorasi doktrin-doktrin iman Kristen, hubungan antar doktrin, serta relevansinya bagi konteks gereja kontemporer.

    • Teologi Kontekstual: pengembangan teologi yang berakar pada Alkitab namun berinteraksi dengan budaya lokal, isu sosial, dan perkembangan global.

    • Teologi Praktis: meliputi homiletika (ilmu khotbah), liturgi (ibadah), pelayanan pastoral, konseling Kristen, dan spiritualitas.

    • Etika Kristen: refleksi etis terhadap isu-isu moral, sosial, politik, ekonomi, dan teknologi dalam perspektif iman Kristen.

  2. Bidang Pendidikan Kristen

    • Pendidikan Agama Kristen (PAK) di sekolah, gereja, keluarga, dan perguruan tinggi.

    • Teori, model, pendekatan, dan strategi pembelajaran PAK.

    • Kurikulum PAK dan pengembangannya sesuai kebutuhan peserta didik dan konteks sosial.

    • Formasi iman, spiritualitas, dan karakter Kristen dalam berbagai jenjang pendidikan.

    • Peran guru, pendidik, dan gereja dalam mendukung pertumbuhan iman peserta didik.

    • Tantangan dan peluang pendidikan Kristen di era digital, multikultural, dan pluralistik.

    • Hubungan antara PAK dan pengembangan kepemimpinan Kristen, pelayanan misi, serta pengabdian kepada masyarakat.

Ruang Lingkup Jurnal

Jurnal ini menerima artikel dari berbagai pendekatan metodologis, baik kualitatif, kuantitatif, maupun studi literatur, yang berkaitan dengan topik-topik berikut:

  • Analisis teks Alkitab dengan metode eksegesis, naratif, kanonis, atau historis-kritis.

  • Pengembangan doktrin iman Kristen dalam kaitannya dengan isu sosial, politik, dan budaya.

  • Studi tentang khotbah, liturgi, dan peran sakramen dalam pembentukan iman jemaat.

  • Penelitian tentang etika Kristen dalam menghadapi tantangan global, seperti bioetika, ekologi, ekonomi, politik, dan teknologi digital.

  • Inovasi dan evaluasi kurikulum PAK di sekolah dan gereja.

  • Strategi pedagogis untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran iman.

  • Studi tentang peran keluarga, gereja, dan lembaga pendidikan dalam membentuk spiritualitas anak, remaja, dan pemuda.