Peer Review Proses

FILADELFIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen menerapkan sistem double-blind peer review, di mana identitas penulis (author) dan mitra bestari (reviewer) sama-sama dirahasiakan. Tujuan dari mekanisme ini adalah untuk menjamin objektivitas penilaian, menghindari bias, serta menjaga integritas akademik dalam setiap artikel yang diterbitkan.

1. Prinsip Double-Blind Peer Review

  • Penulis tidak mengetahui identitas reviewer, demikian pula sebaliknya.

  • Setiap naskah yang diterima redaksi akan melalui evaluasi awal oleh editor untuk memastikan kesesuaian dengan fokus, scope, dan gaya selingkung jurnal.

  • Naskah yang dinilai layak akan diteruskan kepada satu atau lebih reviewer yang memiliki kompetensi di bidang kajian naskah tersebut.

  • Jika penulis yang mengirimkan naskah juga terdaftar sebagai reviewer di FILADELFIA, maka editor akan menunjuk reviewer lain guna menjamin independensi dan objektivitas proses review.

2. Kualifikasi Reviewer

  • Reviewer yang ditunjuk harus memiliki kompetensi akademik sesuai bidang teologi atau pendidikan Kristen.

  • Reviewer diharapkan memiliki rekam jejak publikasi ilmiah dalam kurun waktu minimal dua tahun terakhir di jurnal bereputasi (nasional terakreditasi atau internasional terindeks).

  • Kredibilitas reviewer dapat ditelusuri melalui basis data akademik seperti Google Scholar, Sinta, DOAJ, atau Scopus.

  • Reviewer bertugas untuk memberikan evaluasi objektif, umpan balik konstruktif, serta rekomendasi perbaikan terhadap naskah, baik dari aspek substansi, metodologi, maupun kebaruan penelitian.

3. Peran Editor dan Section Editor dalam Peer Review

  • Editor atau Section Editor bertindak sebagai reviewer awal untuk menilai kelayakan naskah sebelum diteruskan ke mitra bestari.

  • Pada tahap ini, editor akan memutuskan apakah naskah:

    1. Ditolak langsung karena tidak sesuai fokus jurnal atau tidak memenuhi standar minimum kualitas akademik.

    2. Dikembalikan kepada penulis untuk perbaikan teknis (desk evaluation).

    3. Diteruskan ke proses peer review dengan menunjuk reviewer yang relevan.

  • Jumlah reviewer bersifat fleksibel, sesuai kebutuhan dan kompleksitas substansi naskah.

  • Penunjukan reviewer dilakukan melalui koordinasi antara Section Editor dan Chief/Managing Editor dengan mempertimbangkan keahlian, ketersediaan, serta integritas reviewer.

  • Keputusan akhir penerimaan atau penolakan artikel tetap berada di tangan Editor-in-Chief, berdasarkan laporan dan rekomendasi reviewer.

4. Prinsip Penilaian Reviewer

Reviewer diharapkan menilai naskah berdasarkan:

  • Kebaruan dan kontribusi ilmiah terhadap bidang teologi dan pendidikan Kristen.

  • Kesesuaian metodologi dengan tujuan penelitian.

  • Ketepatan analisis dan argumentasi dalam pembahasan.

  • Kelengkapan referensi ilmiah, dengan mengutamakan sumber primer dan jurnal terkini.

  • Gaya penulisan dan kepatuhan terhadap pedoman penulisan jurnal.

Dengan sistem ini, FILADELFIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen berkomitmen untuk menjaga kualitas akademik, transparansi, dan objektivitas ilmiah dalam setiap artikel yang dipublikasikan.